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Centre de conseils, de formations et d'aides techniques permettant aux personnes
en situation de handicap, aux personnes fragilisées et aux séniors d'accéder aux
nouvelles technologies.

Le projet Classicom

Création du logiciel Classicom

par ICOM'Provence sur

Propulsé par HelloAsso

Pour s'organiser avec l'ordinateur en classe en cas de trouble Dys tout en bénéficiant des outils de compensation adapté à chacun.

Le projet CLASSICOM:

Le développement du logiciel CLASSICOM a pour but de proposer une nouvelle solution tout-en-un pour aider les enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages utilisant du matériel informatique en classe.

Celui-ci fonctionnera comme un trieur virtuel à enregistrement automatique qui les aidera à s'organiser de façon intuitive dans la gestion de leurs cours tout en évitant de multiples manipulations et des risque de perte de données.

Les outils de compensations qui leurs sont nécessaires y seront intégrés pour correspondre aux besoins de chacun. L'idée étant alors de pouvoir proposer un logiciel totalement personnalisable où l'on pourra ajouter des fonctionnalités ou en enlever en fonction des préconisations; de l'évolution de la scolarité, et de l'évolution individuelle du jeune.

La personnalisation visuelle pouvant également jouer un rôle important pour s'approprier plus aisément leur outil.

Comme nos autres logiciels, celui-ci a vocation à être totalement gratuit et libre sans pour autant se fermer aux autres systèmes existants et en veillant à la comptabilité avec ces derniers.

L'objectif final étant de proposer un outil qui aidera l'enfant/adolescent ou étudiant à être le plus autonome et indépendant possible avec son matériel informatique et réduire ainsi les situations de handicap qu'il pouvait encore rencontrer auparavant.

Pourquoi développer un tel outil ?

Depuis de nombreuses années, et grâce aux bilans et suivis réalisés par nos ergothérapeutes, ICOM'Provence accompagne les enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages dans l'analyse de leurs besoins et de leurs difficultés. Dans certains cas l'usage de l'outil informatique et de logiciels spécifiques s'avèrent nécessaires pour leurs permettre d'accéder aux apprentissage. Le numérique devient alors un véritable outil de compensation leurs permettant de révéler leurs connaissances et capacités.

En tant que centre ressource, ICOM'Provence veille à connaitre l'ensemble des solutions et logiciels existant afin d'effectuer des préconisations les plus précises possibles pour correspondre au mieux à chaque besoin individuel. En effet, en fonction du degré et du type de difficultés rencontrées, deux enfants ayant le même diagnostic global n'auront pas forcément besoin des mêmes logiciels.

Parmi les outils préconisés, on pourra ainsi indiquer différentes fonctionnalités que l'on trouvera parfois de façon individuelle dans un logiciels, et d'autres fois regroupées au sein d'un seul outil globale :

  • aide à la lecture (décodage) par une mise en page automatique des contenus
  • aide à la compréhension grâce à l'usage de lecteur de texte numérique (text to speach) avec plus ou moins suivi de lecture
  • aide sur le plan orthographique grâce à la fonction de retour vocal, de prédictions de mots (parfois prenant en compte l'aspect phonétique) ou encore de dictée vocale par exemple; sans oublier les correcteurs d'orthographe (logiciels dédiés) plus puissants ou des fonctionnalités propres à certains logiciels.
  • aide à la pose des opérations ou à la réalisation de figures géométriques
  • aide à l'insertion de texte automatique et à la réalisation de schémas
  • reconnaissance optique de caractère (OCR) et outils de remplissage de support de cours dans différents format
  • etc

Lorsqu'il s'agit de faciliter l'organisation des contenus et de centraliser l'ensemble des documents pour que l'ordinateur devienne un véritable cartable numérique, certains professionnels préconisent le logiciel OneNote. Cet outil à enregistrement automatique s'avère très efficace et est généralement vite prise en main par les jeunes. Quelques outils pédagogiques y étant alors intégrés tel que le lecteur de texte immersif ou encore la dictée vocale. Ce logiciel existe en version complète dans le pack office (payant) ou sous forme d'application gratuite pré-installées sous windows par exemple. Mais dans ce dernier cas son usage est soumis à l'utilisation d'une adresse mail Microsoft qu'il faut donc parfois créer spécifiquement.

Parallèlement des extensions et compléments de fonctionnalités pertinentes ont été créés par divers professionnels pour s'intégrer directement dans les barres d'outils des traitements de textes (le ruban du cartable fantastique et le ruban Cabergo pour Word par exemple ou encore lire couleur, Dmath et OoHG pour open office/libre office etc).

Cependant ces extensions ne peuvent pas s'intégrer dans la barre d'outil de OneNote a ce jour. Le jeune l'utilisant mais ayant également besoin des fonctionnalités lui permettant de compenser ses troubles, doit alors régulièrement jongler entre ses deux supports de prise de note, ce qui in fine peut rendre plus complexe l'organisation.

Il lui faudra alors utiliser des logiciels dédiés (de coût plus ou moins élevé) à ouvrir en parallèle et qui viendrons agir par dessus, à condition qu'ils soient compatibles (ce qui n'est pas toujours le cas avec la version gratuite). Mais dans ce cas tous les outils ne sont pas forcément disponible pour correspondre de façon précise aux besoins individuels et certains enfants ne pensent pas à aller ouvrir le logiciel à pars alors qu'ils savent utiliser les fonctionnalités intégrées s'ils restent sur un même support. Un espace de travail unique augmentera la concentration et facilitera le suivi des cours.

C'est donc à partir de ce constat que ICOM'Provence souhaite proposer un nouveau support de prise de note permettant d'intégrer les outils de compensation dans un environnement numérique facilitant l'organisation et la visualisation de l'ensemble des cours sur un même logiciels tout en permettant des ponts vers les autres logiciels si nécessaires.

A quoi servira l'argent collecté ?

Afin que le Classicom puisse être entièrement gratuit et libre, nous avons besoin de votre aide pour nous aider à financer les différentes charges liées à ce projet que l'association ne peut actuellement ajouter à son fonctionnement habituel.

L'argent récolté grâce à votre générosité permettra à notre équipe de dédier le temps nécessaire à la création de ce nouveau logiciel tel que l'analyse, le test, le développement, et le respect de l'ergonomie.

Vos dons seront donc utilisés de la façon suivante:

Environ 3300€ de stagiaire développeur afin de compléter l'équipe et apporter des compétences techniques supplémentaires.

1300€ de service civique pour l'ingénierie du projet (aider à la recherche des beta testeurs et recueillir les retours de ces derniers, communiquer sur l'avancé du projet etc).

Environ 5400€ pour le temps de l'ergothérapeute et du développeur dédié à ce projet.

Une fois réalisé, le CLASSICOM sera téléchargeable gratuitement sur le site de notre association www.icomprovence.net

Les différents troubles rencontrés par les enfants ne les empêches pas d'être curieux, créatifs et persévérant. Afin de les accompagner dans leur scolarité et mettre en lumière leur capacités nous comptons sur vous pour nous donner les moyens de concrétiser ce projet.